藝術(shù)展宣傳海報(bào)

3月23日下午，融合部迎來了一年一度的IB畢業(yè)生視覺藝術(shù)展。

劉校致辭

本次的藝術(shù)作品展既是IBDP視覺藝術(shù)課程的考核要求，也是融合部12年級(jí)畢業(yè)班的三位“年輕”藝術(shù)家兩年來傾心打造的共21件作品的匯報(bào)展覽。三位“藝術(shù)家”根據(jù)IBDP的考核要求，既當(dāng)藝術(shù)創(chuàng)作者，又當(dāng)藝術(shù)批評(píng)家，還充當(dāng)策展人。她們不僅精心設(shè)定創(chuàng)作主旨，運(yùn)作展覽空間；還有效引導(dǎo)觀眾交互式介入展覽主題并獲取具體作品的創(chuàng)作意圖。

精心準(zhǔn)備中……

本次展覽的作品非常豐富，包括了傳統(tǒng)的平面媒材：油畫，素描，故事繪本，拼貼畫；立體媒材：陶藝，蠟染，紙雕面具；數(shù)碼和鏡頭媒材：攝影，蒙太奇，數(shù)碼繪畫，藍(lán)曬，膠片轉(zhuǎn)印等12個(gè)藝術(shù)媒介，展示出三位融合部學(xué)子探索視覺藝術(shù)的旺盛熱情和創(chuàng)作才華。每一個(gè)展位面前，作品的創(chuàng)造者還提供中英雙語的講解服務(wù)，傾訴自己的創(chuàng)作理念與思想。他們探討自己的夢(mèng)想，也思索道德平等、環(huán)境保護(hù)、文化差異，思想之深度、技藝之精湛、創(chuàng)意之絕妙讓我們雖在校園看展覽卻宛如置身于專業(yè)美術(shù)館一般。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

這些藝術(shù)作品背后有著怎樣的故事呢

跟著三位“藝術(shù)家們”一起邊逛邊了解吧

《黑與白》

作者：Sara Caminzuli

指導(dǎo)教師：黃承鷗(Mr.  Jerome）

展覽說明

Exhibition Description

Sara的展覽主題是黑與白。黑與白是一個(gè)非常模糊且抽象的概念，所以Sara用它創(chuàng)作了五件意圖和目的各不相同的藝術(shù)品，范圍從個(gè)人視角到社會(huì)評(píng)判。包括Sara對(duì)她與家人們的關(guān)系非黑即白的感覺；歷史并不像我們想象的那樣是非黑即白；我們自己選擇行為的道德性；人很容易受他人影響；黑色通常與不好的東西聯(lián)系在一起。

Sara選擇這個(gè)主題的原因很有趣，在決定展覽主題之前，她玩了任天堂在2010年發(fā)行的兩款游戲，分別名為《口袋妖怪寶可夢(mèng)：黑》與《口袋妖怪寶可夢(mèng)：白》。這兩款游戲的故事主題是，現(xiàn)實(shí)并不像我們認(rèn)為的那樣是非黑即白絕對(duì)的，它存在眾多復(fù)雜的灰色領(lǐng)域。因?yàn)檫@兩款游戲的故事寓意與她產(chǎn)生了共鳴，于是她決定在展覽中進(jìn)一步探索這一主題，甚至以這兩款游戲的名字來命名它。

《我眼中的世界》

作者：陳昕悅（Isabella）

指導(dǎo)教師：黃承鷗(Mr.  Jerome）

展覽說明

Exhibition Description

我們雙眼看到的世界是否是真實(shí)的世界？我們的眼睛的構(gòu)成決定了我們眼中世界的模樣，但我們眼中的世界是真實(shí)客觀的嗎？我眼中的世界是別人眼中的樣子嗎？這就是Isabella在本次展覽中探討的主題：“我眼中的世界”。

Isabella認(rèn)為眼睛是心靈的窗戶，投射的往往都是自我內(nèi)心世界的感受。所以，每一雙眼晴看到的表象背后，都藏著我們自我的內(nèi)心世界，它只是透過身體外在的感官感受來反映出自我內(nèi)心深處最真實(shí)的想法。此次展覽，她的作品的畫面中一直都圍繞著眼睛這個(gè)元素。

Isabella展示自己藝術(shù)作品的方式是從左到右的順序，從《HALLUCINATORY WORLD》這一象征著被疫情病毒禁錮的碎片化形象的她，到《BELIEF》這一描繪了不受當(dāng)代社會(huì)影響的純潔的藏族女孩的作品，她相繼展示了從她夢(mèng)中的世界到現(xiàn)實(shí)世界，首先是被迫遮住眼睛無法觀察世界導(dǎo)致了她夢(mèng)的開始；接著一系列超現(xiàn)實(shí)主義的作品將觀眾慢慢帶到她的幻想世界中，之后《CULTURAL MAP》半夢(mèng)半醒狀態(tài)又慢慢過渡，隨著《BELIEF》中藏族女孩眼睛的睜開，將觀眾拉入她的現(xiàn)實(shí)世界，最后通過動(dòng)物的陶瓷作品表達(dá)動(dòng)物眼中與我們?nèi)祟惪吹降氖澜缫膊⒉幌嗤蛟S說她眼中的世界都不是真實(shí)的，同時(shí)也呼吁大家關(guān)注到瀕危動(dòng)物的保護(hù)。

她的展覽旨在呈現(xiàn)出她眼中的世界，從而最終導(dǎo)向一種眼見未必為實(shí)的觀點(diǎn)。

《眩暈的真相》

作者：彭薏璇（Claire）

指導(dǎo)教師：黃承鷗(Mr.  Jerome）

展覽說明

Exhibition Description

Claire的展覽名稱為“眩暈的真相”，意在邀請(qǐng)觀眾隨著作品的順序進(jìn)行一場(chǎng)虛擬之旅，和她一起體驗(yàn)虛擬與現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系，并以不同視角探索表面現(xiàn)象背后的本質(zhì)。

隨著第一件作品《共振的途徑》引領(lǐng)觀眾進(jìn)入虛擬世界的隧道，體驗(yàn)人性在虛擬與現(xiàn)實(shí)之間的《裂縫》與《偽裝》。隨后觀眾可以伴隨著作品《觸手可及》中的反轉(zhuǎn)色彩以非常規(guī)視角看到人們生活日常視線可觸及范圍之外的另一面。隨著《城市之光的足跡》探尋信息在經(jīng)過不同媒介傳播后的真?zhèn)巍Ｗ詈笥^眾的思維在虛擬和現(xiàn)實(shí)的間隙中和仙女《阿瑞塞莎》一起化作一汪清泉結(jié)束這次虛擬空間的旅程。

在藝術(shù)課程里，美視融合部旨在透過視覺藝術(shù)培養(yǎng)學(xué)生成為見多識(shí)廣的，有反思能力的和批判性藝術(shù)思維的參與者，他們能通過了解不同的時(shí)間、地點(diǎn)和文化的藝術(shù)來探索和重視藝術(shù)的多樣性，并具備信心和能力用藝術(shù)的方法表達(dá)想法。我們相信具備這些能力的“藝術(shù)家們”在未來他們的專業(yè)領(lǐng)域一定能大放異彩。

三位同學(xué)和導(dǎo)師Mr.  Jerome合影