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【教研動(dòng)態(tài)】小學(xué)部教研活動(dòng)剪影之“打造魅力課堂”

時(shí)間： 2015年11月09日來(lái)源：小學(xué)部作者：小學(xué)部：鄧永平

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在教育不斷革新發(fā)展的當(dāng)代，如何令自己的課堂魅力不減，更添新的色彩，更攀高的山峰？

美視小學(xué)部的老師們一直在思考著，用實(shí)際行動(dòng)踐行著，探究著……

語(yǔ)文篇

起步作文課

黑板上貼著一圖，那是一個(gè)好可愛(ài)的小姑娘呀！咦，她怎么沒(méi)有嘴巴呢？沒(méi)有嘴巴怎么行呢？那就讓我們一起來(lái)給小姑娘貼上嘴巴吧！這是在上什么課呀？

哦！原來(lái)是語(yǔ)文組的陳陶梅老師在給三年級(jí)4班的乖娃娃們上作文課呢！

在這堂既生動(dòng)又有趣的語(yǔ)文課上，孩子們不僅進(jìn)行了愉快的游戲，收獲了快樂(lè)，還學(xué)到了如何寫(xiě)好起步作文。

語(yǔ)文組的老師們力求從激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的角度出發(fā)，積極探索，不懈探究，團(tuán)結(jié)協(xié)作。努力為孩子們搭建發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)造的平臺(tái)。

數(shù)學(xué)篇

探究活動(dòng)課

29日下午，五年級(jí)課題組陳建軍老師和周開(kāi)蓉老師分別上了一堂生動(dòng)的探究活動(dòng)課。

兩位老師都運(yùn)用新方法，貫穿新理念，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，彰顯自主學(xué)習(xí)魅力，兩位老師用“師生關(guān)系親如一家”詮釋了與時(shí)俱進(jìn)的靈動(dòng)課堂。

英語(yǔ)篇

同課異構(gòu)

以“導(dǎo)”為“杖”，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力,促使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中自主探索、主動(dòng)思考,以取得最佳的學(xué)習(xí)效果。

本著這樣的教學(xué)思路，27日下午袁媛老師在年級(jí)組集體備課的基礎(chǔ)上，呈現(xiàn)了一堂“同課異構(gòu)”的組內(nèi)研討課，既充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，又體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

科任篇

家長(zhǎng)開(kāi)放課