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校園開放日

美視邀您共赴春日之約

英國哲學(xué)家羅素曾說：“教育不應(yīng)該被看做是往容器里灌水，而應(yīng)該是幫助花朵以自己的方式生長。”這啟示我們，尊重個性、注重多元化的培養(yǎng)，才能幫助孩子綻放出屬于自己的光芒。

那么，在孩子成長的關(guān)鍵階段，

家長們該如何結(jié)合孩子的興趣與潛能，

為他們選擇一條最適合的成長路徑呢？

為孩子量身定制升學(xué)之路，

來美視，有答案！

美視，作為一所成都老牌民辦學(xué)校

為面對中高考的嚴峻挑戰(zhàn)

和全球化的教育趨勢

20余年專注多元化教育，

提供國內(nèi)國際雙軌制課程，

助力孩子應(yīng)對中高考挑戰(zhàn)，

接軌全球教育。

來美視，為孩子開啟多元未來！

2025/3/8（星期六）13:30-17:00
2025/3/15（星期六）13:30-17:00
兩場校園開放日，等你來探秘！

國內(nèi)升學(xué)，扎實根基；
國際視野，接軌全球。

讓我們走進校園，

全方位感受“美視教育”的魅力，

探索未來教育的無限可能！

活動時間：

融合部（出國方向） 2025年3月8日（星期六）13:30-17:00

中國部（中高考方向） 2025年3月15日（星期六）13:30-17:00

活動地點：

成都美視學(xué)校

活動流程：

· 校長面對面

· 特色課程體驗

· 校園生活體驗

· 咨詢答疑

報名方式

掃碼報名

學(xué)校介紹

成都美視學(xué)校創(chuàng)辦于2002年，學(xué)校占地230畝，校園環(huán)境優(yōu)美，地處成都高新區(qū)天府大道中段，距離地鐵1號線200米，是一所從幼兒園到高中的K12國內(nèi)課程和國際化課程雙軌制寄宿式學(xué)校，也是成都市首批老牌民辦學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)20多年，一直堅持多元化教育，探索中西教育優(yōu)勢互補、融合創(chuàng)新，取得了令人矚目的辦學(xué)成績。

我校秉承“兼容并蓄、整合創(chuàng)新、科學(xué)育人”的辦學(xué)理念，推行全程小班化教學(xué)，營造濃厚的國際文化氛圍，探索中西教育優(yōu)勢的互補與融合創(chuàng)新。經(jīng)過不懈努力，我們?nèi)〉昧孙@著的辦學(xué)成績，獲得了IB（國際文憑）授權(quán)，并通過了美國中部院校聯(lián)盟（MSA-CESS）、美國私立學(xué)校委員會（NCPAS）及認證國際（Ai）等世界領(lǐng)先教育機構(gòu)的資格認證。同時，我們也獲得了美國大學(xué)理事會（College Board）授權(quán)開設(shè)AP課程，成為真正享有世界認可的國際化學(xué)校。

▲ 中國部歷屆畢業(yè)生錄取情況（部分）

▲ 融合部歷屆畢業(yè)生錄取情況（部分）

2025年，美視學(xué)校再上臺階，與成都師一學(xué)校就國家課程建立全面戰(zhàn)略合作關(guān)系，進一步推進美視雙軌教育的發(fā)展。兩校深度融合，通過學(xué)校共治、學(xué)生共育、教師共培、課堂共建、資源共享五大核心合作，共同打造開放、包容、創(chuàng)新的教育生態(tài)，助力每一位學(xué)生實現(xiàn)全面發(fā)展，成為未來社會的棟梁之才。

中國部·小學(xué)

中國部·小學(xué)結(jié)合中國傳統(tǒng)的君子六藝——禮、樂、射、御、書、數(shù)，融合國家“五育并舉”理念，并借鑒IB跨學(xué)科、超學(xué)科思維，構(gòu)建“和融課程體系”。

在強調(diào)學(xué)科知識、學(xué)業(yè)成績之外，美視還將學(xué)生的行為習(xí)慣納入課程，自我管理、目標管理等，都有對應(yīng)的課程與活動，讓學(xué)生在小學(xué)階段，不僅夯實學(xué)科基礎(chǔ)，也能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高年級學(xué)習(xí)蓄力。

中國部·中學(xué)

中國部·中學(xué)，致力于打造一個既根植于中華傳統(tǒng)文化，又廣泛吸收國際先進教育理念的教育平臺。構(gòu)建了“基礎(chǔ)扎實+特色鮮明+個性發(fā)展”的課程體系。創(chuàng)設(shè)了項目式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)等方法，鼓勵學(xué)生主動探索、勇于創(chuàng)新，充分挖掘并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長潛能。設(shè)計了青年君子“新六藝”的德育路徑，即始于書、興于詩、立于禮、成于樂、健于身、篤于行。圍繞仁（關(guān)愛、樂觀）、知（博學(xué)）、勇（擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新）等關(guān)鍵品格，共同指向?qū)W生品格的提升，實現(xiàn)“樂觀、自律、博學(xué)、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)”的育人目標。

同時，通過個性化的生涯升學(xué)規(guī)劃設(shè)計匹配教育教學(xué)計劃的制定與實施，幫助學(xué)生在各自的成長道路上綻放光彩。重視學(xué)生的品德修養(yǎng)、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)及社會實踐能力的培養(yǎng)，助力學(xué)生成為兼具社會責(zé)任感與綜合素質(zhì)的高素質(zhì)人才。

融合部·小學(xué)

融合部·小學(xué)一直秉持國家認同、國際情懷及科學(xué)育人教育理念，聚焦學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)會學(xué)習(xí)會生活的終身學(xué)習(xí)者。以學(xué)習(xí)者為中心，采取概念驅(qū)動，探究式教與學(xué)；提供中英文雙語教學(xué)；培養(yǎng)國家認同、文化自信、素質(zhì)全面、品格高尚，具備跨文化理解、全球視野的學(xué)子。

我們著力夯實中西合璧的核心課程、特長彰顯的拓展課程，建構(gòu)多維度的教師發(fā)展體系，打造和諧學(xué)習(xí)型社區(qū)。因為我們堅信：教育成就學(xué)生的幸福人生！

在強調(diào)學(xué)科知識、學(xué)業(yè)成績之外，融合部還將學(xué)生的行為習(xí)慣納入課程，自我管理、目標管理等，都有對應(yīng)的課程與活動，讓學(xué)生在小學(xué)階段，不僅夯實學(xué)科基礎(chǔ)，也能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在進入高年級后學(xué)習(xí)后勁更足。

融合部·中學(xué)

融合部·中學(xué)致力于踐行以學(xué)生為中心的全人教育理念。以國家課程為基石，融合IB教育理念和實踐法，提供以探究式教學(xué)及概念驅(qū)動的課程，通過跨學(xué)科及獨立學(xué)科的探究活動，提升學(xué)生們的交流、協(xié)作、思考、探究及自我管理技能。學(xué)生們通過多元化的過程性評估及總結(jié)性評估方式呈現(xiàn)自己對知識和概念的理解。融合部高中開設(shè)IB-DP課程與AP課程兩大系列，同時滿足學(xué)生多元化的升學(xué)方向和專業(yè)選擇。

截止2024年6月，融合部·中學(xué)已將14屆高中畢業(yè)生全部成功送入世界知名大學(xué)，升學(xué)率持續(xù)保持100%。已收獲了包括斯坦福大學(xué)，加州伯克利，加州洛杉磯，英國帝國理工學(xué)院，倫敦大學(xué)學(xué)院，愛丁堡大學(xué)，新加坡南洋理工大學(xué)和中國香港大學(xué)，清華大學(xué)等眾多世界前50的名校錄取；收獲伯克利音樂學(xué)院，倫敦藝術(shù)大學(xué)，紐約帕森斯藝術(shù)學(xué)院，芝加哥藝術(shù)學(xué)院，意大利馬蘭戈尼學(xué)院，洛桑酒店管理學(xué)院，荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)等世界頂尖專業(yè)院校錄取。

▲ 授權(quán)認證

融合部在培養(yǎng)學(xué)子卓越學(xué)術(shù)能力的同時，提供多元化的課程、成長路徑、課外活動、國際賽事等，鼓勵學(xué)子探索和追求興趣與愛好，不僅幫助學(xué)生發(fā)揮特長、打開視野、培養(yǎng)自信、塑造品格，更為孩子們未來升學(xué)、圓夢名校提供助力。讓每個孩子都能選擇適合自己的發(fā)展路徑，培養(yǎng)學(xué)生成為一個終身學(xué)習(xí)者，在任何一個領(lǐng)域都能綻放自己的光芒。