 學校介紹美視秉承“兼容并蓄、整合創新、科學育人”的辦學理念，致力于“吸納五洲學子、培養國際人才、提供優質教育、創建一流名校”。以“優質教育源于細節”為管理原則，我們推行全程小班教學，營造濃厚的國際文化氛圍，探索中西教育優勢的互補與融合創新。經過不懈努力，我們取得了顯著的辦學成績，獲得了IB（國際文憑）授權，并通過了美國中部院校聯盟（MSA-CESS）、美國私立學校委員會（NCPAS）及認證國際（Ai）等世界領先教育機構的資格認證。同時，我們也獲得了美國大學理事會（College Board）授權開設AP課程，成為真正享有世界認可的國際學校。 |
一樣的教育 不一樣的規劃教育是未來的事業，未來的競爭從現在開始。為此，學校充分考慮到學生不同的發展方向，不同的升學需求，設置了多元化的課程，進行針對性教學與訓練，促進學生多元化的發展。 |
中國課程
質量是立校之本。美視以“高起點、高質量”為治校方略，以“小班化教育”、“成功賞識教育”為舉措，經過連年艱苦奮戰、質量攻堅，以優質化的教育為社會所矚目。 |
 融合課程我校融合部秉承IB教育的先進理念，創新突破、與時俱進，致力于提供高質量的國際教育。多元的課程、豐富的課外活動、自由主動的學習氛圍，美視每年都有一批學生能去到北美、英國和澳洲等世界排名前100名學校。 |
校園生活校園是一首斑斕的歌，學生才是最為飛揚靈動的音符。成功的定義多種多樣，美視的校園生活獨一無二。 美視星空合唱團、籃球隊、游泳隊、話劇社、校園廣播站，揮灑著我們關于青春的夢想；自辦刊物《Drink Me》、心理期刊《心之憩園》，展示著我們的思想氣度；辯論賽、藝術節，演繹著我們的激情飛揚。美視的孩子，收獲金色童年、繽紛青春；也感受成長的歷練和成熟的力量。 這，就是美視。這，就是美視獨一無二的校園生活。 |
 聯系我們成都美視師一學校是由深圳美視集團成都美視文化有限公司投資興建，于2002年經四川省教育廳批準投資建成，是一所從小學到高中十二年一貫制寄宿式學校。學校地處成都高新技術開發區天府大道，占地230畝，校園環境優美，設施先進，現有在校中外學生2000余人，其中融合部學生700余人。 |
 ?加入我們如果你渴望改變，渴望創新，渴望在國際化背景下探索教育新模式；如果你足夠優秀或者足夠自信具有優秀的潛質，這里就是你的舞臺！ |
納五洲學子、育國際人才、辦優質教育、創一流名校
“和”語文要素
“融”母語素養
“雙減”背景下，美視中國部小學語文組的老師們深入研讀小學語文統編版教材，緊扣語文要素，夯實訓練目標，以提升學生的語文素養為目標，深耕課堂，內修、外研相結合，在專家的引領下探索、實踐與提升。
Part1
深耕課堂 內修增效
敏而好學
曹晟瑜老師執教四年級《精衛填海》
曾和蘋老師執教一年級口語交際《小兔運南瓜》
牟谷苗老師執教二年級《霧在哪里》
吳穎青老師執教六年級《伯牙鼓琴》
篤學不倦
扈國娟老師習作前導課和講評課。圍繞“拿手好戲”這個話題，探討如何用語言“表演”出來，如何將重點部分寫具體。
業精于勤
Part2
專家引領 外研提質
為有效夯實我校語文教學基礎，有效提升教師語文學科素養，更好地發揮專家名師的示范引領作用，構建教師發展平臺，促進教師專業發展。美視小語組本學期多次邀請專家前來我校指導，每一次的指導都是一次養料的汲取、思維的碰撞。
張倩影 成都青羊區小學語文名師
張倩影老師 專家示范課 五年級習作評改《四時景物皆成趣》
在張老師的講座《看見》中，我們感受到：看見目標，看見學生，看見作文，做一個心中有愛、眼里有光的教育者。
張老師談：
每個孩子的習作都應該被鼓勵，每一個孩子的表達都應該被欣賞。將學生的課堂生長點作為一堂習作課重要的評價標準，課堂生成比預設更為重要。引導學生在表達中發現“趣”在變化、“趣”在感受。
陳濤 成都青羊區小學語文教研員
陳濤老師解讀“雙減”背景下的大單元教學及作業設計
陳老師談：
語文教什么？為什么教？怎么教？值得我們深思，語文課堂是語言、思維、文化、審美的結合。語言是結構與運用，思維是學生學習的主要內容，文化是動態的漸進的不間斷的發展過程，審美是人類理解世界的一種特殊形式。在這些有機條件結合下自然形成了教師的基本素養，也明確了自己前行的方向。
劉曉軍 四川省小學語文教研員
劉老師談《小學語文教師專業閱讀與教學探真》，從大閱讀到文學創作再到閱讀教學的單篇閱讀、群文閱讀、整本書閱讀的教學策略談起，言語中無不透露著“教師的專業成長離不開教師的專業閱讀”。
劉曉軍老師走進課堂，助力語文教研
劉老師談：
●高段習作的審題很重要，作文題目要多樣化，做到“文源亮晶晶”；低段課堂組織要讓學生建立條件反射系統，借助一定訓練幫助學生練成聽、說、讀寫的良好習慣，小組合作機制從一年級開始抓起。
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